La nueva tecnología ha perjudicado a los estudiantes, debería restringirse en las aulas, dice un educador

Agregar más tecnología a las aulas ha perjudicado a los estudiantes más que ayudarlos, dijo un ex maestro en medio de especulaciones sobre los efectos que la inteligencia artificial tendrá en la educación.

“Introducimos mucha tecnología en las aulas para corregir los problemas que vemos, e inevitablemente terminamos causando más problemas con la solución”, dijo a Fox News Peter Laffin, fundador de Crush the College Essay y entrenador de escritura. “A menudo, el remedio es peor que la enfermedad”.

EDUCADOR EXPLICA CÓMO LA TECNOLOGÍA PUEDE PERJUDICAR LA EDUCACIÓN: MIRA AQUÍ

MIRA MÁS ORIGINALES DIGITALES DE FOX NEWS AQUÍ

La semana pasada, la empresa de tecnología OpenAI presentó un chatbot de IA, ChatGPT, que sorprendió a los usuarios con sus funciones avanzadas, como generar ensayos escolares para cualquier nivel de grado, responder preguntas analíticas abiertas y escribir chistes, poemas e incluso código de computadora. Internet está repleto de predicciones sobre las implicaciones de esta tecnología sofisticada, pero la principal preocupación de Laffin es el impacto que tendrá en la educación.

“Personalmente creo que deberíamos restringir todo tipo de herramientas tecnológicas, y esta creo que por una razón muy particular”, dijo Laffin, quien fue profesora de inglés durante más de 10 años. “Queremos asegurarnos de que estamos enseñando a los niños, no solo la materia, sino también los valores”.

Un mensaje de ensayo simulado ingresado en ChatGPT de OpenAI muestra que los estudiantes, desde la edad de la escuela secundaria, pueden aprovechar esta nueva tecnología.
(IA abierta)

LOS EXPERTOS REACCIONAN A LOS PUNTAJES DE MATEMÁTICAS Y LECTURA DE EE. UU. PARA LOS ESTUDIANTES DESPUÉS DE COVID-19: ‘DESMÁLTICO’

Laffin teme que la capacidad de los estudiantes de usar la IA para completar las tareas impacte aún más en un sistema educativo estadounidense que ya está en apuros.

La escolarización remota relacionada con la pandemia afectó a los estudiantes en los EE. UU., y los puntajes de las pruebas nacionales de 2022 mostraron la mayor disminución en los puntajes de matemáticas, mientras que los puntajes de lectura cayeron a los niveles más bajos desde 1992 para los estudiantes de cuarto y octavo grado, según el Boletín de calificaciones de la nación.

El exprofesor de inglés Peter Laffin dijo que más tecnología en las aulas termina causando más problemas de los que ayuda.
(Foto ilustrativa)

HAGA CLIC AQUÍ PARA OBTENER LA APLICACIÓN FOX NEWS

“Introdujimos mucha tecnología en la educación para hacernos la vida más fácil. Lo hemos estado haciendo constantemente durante 20 años”, dijo Laffin. “Creo que los educadores harían bien en preguntarse, ‘¿cómo nos benefició algo de esto? ¿Nuestros hijos están mejor educados ahora que hay un iPad para cada estudiante en cada salón de clases?'”.

“Si no podemos decir que ha sido un resultado neto positivo, ¿por qué demonios alentaríamos el uso de estas tecnologías en el futuro?” añadió.

Para ver la entrevista completa de Laffin, haga clic aquí.

Ramiro Vargas contribuyó a este despacho.

Teny Sahakian es productor asociado/guionista de Fox News. Siga a Teny en Twitter en @tenysahakian.