LAUSD reabre los patios de recreo de las escuelas con restricciones de COVID-19

LAUSD reabre los patios de recreo de las escuelas con restricciones de COVID-19

El Distrito Unificado de Los Ángeles reabrió el lunes su equipo de juegos, siguiendo el ejemplo de muchos otros distritos escolares y parques locales de la ciudad y el condado. El acceso estará limitado a una clase de estudiantes a la vez y el equipo se desinfectará con regularidad.

El equipo cerrado había sido un punto delicado para muchos padres, que se quejaron de que los parques infantiles de la ciudad y el condado, sin protección contra el coronavirus, eran accesibles, pero que sus hijos enfrentaban restricciones innecesarias en su capacidad para jugar, hacer ejercicio y socializar. También habían observado que muchos otros distritos escolares permitían que los niños usaran el equipo del patio de recreo.

En su transmisión semanal del lunes, el superintendente de las escuelas de Los Ángeles. Austin Beutner caracterizó el acceso al patio de recreo como el próximo paso lógico en una cuidadosa progresión paso a paso para reabrir los campus de manera segura y generar confianza en las familias con preocupaciones de seguridad continuas. Las escuelas primarias abrieron durante un período de dos semanas a partir del 12 de abril y las escuelas intermedias y secundarias reabrieron la semana pasada.

“Esperamos hasta que dimos la bienvenida a los estudiantes jóvenes y nos aseguramos de que estuvieran familiarizados con todos los protocolos de seguridad: uso de máscaras, distanciamiento social, lavado de manos y permanecer en pequeñas cohortes, y nos sentimos cómodos ahora que pueden tomar estos prácticas al patio de recreo ”, dijo Beutner.

Reconoció que el tema era importante para los estudiantes y sus familias.

“Cuando visité las escuelas la semana pasada para compartir esta noticia, había sonrisas por todos lados”, dijo. “El camino hacia la recuperación incluye la oportunidad para que los jóvenes hagan ejercicio y jueguen al aire libre de una manera segura y apropiada”.

Un padre, que solicitó el anonimato para proteger la privacidad de su hijo, proporcionó una foto de la semana pasada para acompañar su queja sobre los límites en la actividad física, especialmente a la luz de las pruebas regulares del distrito a los estudiantes y al personal para detectar la infección por coronavirus.

“Aquí está mi hija de primer grado … sentada en una toalla … sobre asfalto frío para el recreo”, escribió el padre en un correo electrónico. “No se le permite moverse de ese lugar ni con una toalla. Sin embargo, cuando sale de la escuela … entra al patio de recreo en el parque de al lado, donde su vida parece estar en peligro ya que está expuesta a innumerables niños sin rastro de las pruebas de COVID. Lo que me lleva a preguntar … si el programa de pruebas del LAUSD es tan sólido, ¿por qué tanta precaución?

Los críticos de los patios de recreo cerrados han incluido al miembro de la junta escolar Nick Melvoin, quien ha estado instando a los altos funcionarios a que los hagan accesibles.

El tema del patio de recreo ilustra las complejas decisiones de reapertura del campus que enfrentan los funcionarios del distrito. Muchas familias están irritadas por las restricciones de seguridad que consideran innecesarias y que, en efecto, han reducido a la mitad la cantidad de tiempo que los estudiantes pueden pasar en el campus en aulas reabiertas. Y a nivel de escuela intermedia y secundaria, los protocolos de seguridad han dado como resultado que los estudiantes pasen su tiempo en el campus en un solo salón de clases con el mismo grupo pequeño de estudiantes, ingresando a clases académicas básicas en línea, tal como lo harían si hubieran permanecido en casa.

Sin embargo, incluso con tales protocolos, la mayoría de las familias del Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles continúan manteniendo a sus hijos en casa, y muchos citan la seguridad como una preocupación fundamental.

“En medio de todo el progreso en la reapertura de escuelas, hay un hecho preocupante. La porción de estudiantes de familias de bajos ingresos en comunidades con grandes necesidades que regresan a la escuela está muy por detrás de sus compañeros de comunidades más prósperas ”, dijo Beutner en sus comentarios de transmisión. “La continua ausencia de tantos niños en las escuelas agravará la lucha que muchos ya enfrentan. Si realmente creemos en un mayor impulso por la equidad en las escuelas públicas, este es el desafío del momento: ¿Cómo podemos ayudar a las familias a comprender que es seguro para sus hijos regresar a la escuela y cómo podemos brindar más tiempo en el salón de clases de la escuela? ¿Cuándo regresan los estudiantes para ayudarlos a recuperar el tiempo perdido? “

En el nivel de primaria, el distrito esperaba que aproximadamente el 40% de los estudiantes regresaran, pero la asistencia se ha retrasado incluso entre las familias que dijeron que regresarían. Para el grupo piloto inicial de 61 escuelas primarias, se esperaba que regresara alrededor del 34% de los estudiantes, pero el lunes después de la reapertura, el 19 de abril, solo el 62% de estos estudiantes estaban en clase. Una semana después, ese número había aumentado al 74%.

Beutner proporcionó estas cifras de asistencia a The Times para enfatizar el gran esfuerzo que se está llevando a cabo para que los estudiantes ingresen al campus. Y para Beutner eso significa enfatizar la seguridad del equipo del patio de recreo en lugar de brindar acceso inmediato y sin restricciones al mismo.

El personal de conserjería utilizará nebulizadores electrostáticos y desinfectante para desinfectar regularmente el equipo, el mismo procedimiento que se utiliza para limpiar las superficies interiores que se tocan con frecuencia. Y se les indicará a los estudiantes que se laven las manos antes y después de usar el equipo.

El programa de pruebas de coronavirus del distrito, que Beutner dice que es clave para garantizar la seguridad y generar confianza, se ha enfrentado a problemas logísticos a medida que las escuelas han reabierto. El esfuerzo de prueba tuvo que cambiar hacia los contratistas privados en lugar de las enfermeras escolares, que han regresado a sus deberes tradicionales. Muchos ya dividen su semana laboral entre varios campus.

Después de que las familias envían una prueba preliminar inicial para los estudiantes, el distrito administra las pruebas semanales a través de clínicas móviles que se trasladan de un campus a otro. Pero el contratista, Infiniti Health, simplemente no tenía suficiente personal para manejar el aumento, dijeron los funcionarios del distrito. Como resultado, se ha contratado rápidamente a un segundo contratista. Beutner se negó a nombrar a la segunda empresa ni a proporcionar los contratos.

El distrito también ha reorganizado el liderazgo del personal que administraba el programa.

Los funcionarios enfatizaron que los padres no deben alarmarse, o buscar la prueba por su cuenta, si la prueba semanal en el campus se retrasa, como lo ha hecho en algunos lugares. A sus hijos no se les prohibirá la entrada al campus.

Los padres han expresado una diversidad de opiniones sobre las pruebas de coronavirus. Para muchos padres, un horario de pruebas menos frecuente es un alivio. Mientras que otros se sienten menos seguros como resultado.

Un maestro de una escuela en el sur de Los Ángeles expresó su preocupación después de escuchar que, en su campus, las pruebas de referencia se considerarían válidas durante 14 días, en lugar de una semana, y que la unidad móvil de pruebas no llegaría a su escuela esa semana. .

“Eso significa que los adultos y los niños que muy bien pueden tener COVID-19 pero que pueden no mostrar síntomas tendrán acceso completo a nuestras escuelas hasta al menos la próxima semana, cuando se supone que los sitios móviles de pruebas vendrán a nuestra escuela”, dijo la maestra. , que no quiso que se usara su nombre.

El área de esta escuela ha tenido una alta incidencia de COVID-19 y tasas de vacunación comparativamente bajas.

“Me parece extremadamente irresponsable que nuestras escuelas abran en estas condiciones”, dijo la maestra.

El “panorama general”, dijo Beutner, es que el Distrito Escolar Unificado de Los Ángeles está llevando a cabo con éxito el esfuerzo de evaluación escolar más ambicioso del país. No hay evidencia, dijo, de que se haya transmitido una infección de una persona a otra en un campus desde la reapertura.

Los parques infantiles han sido un área de angustia y debate durante gran parte de la pandemia.

Cerraron brevemente en algunas áreas bajo una orden regional de quedarse en casa durante el mortal aumento invernal de la pandemia. Pero el estado cedió bajo presión y permitió que los parques infantiles reabrieran a principios de diciembre.

De acuerdo con la orientación estatal actualizada En ese momento, “los patios de recreo pueden permanecer abiertos para facilitar la salud y el bienestar personal a distancia físicamente a través del ejercicio al aire libre”, un cambio radical de las reglas anunciadas anteriormente, que establecían que se cerrarían en regiones donde los servicios de atención crítica se vieron sometidos a presión debido a COVID-19 .

El cierre de los patios de recreo había provocado una reacción violenta en particular: los padres expresaron indignación y confusión sobre por qué las áreas de juego de sus hijos estarían prohibidas, mientras que los lugares como los centros comerciales podían permanecer abiertos con capacidad limitada.

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